El álbum, un modelo de narratología postmoderna / Teresa Durán
Material type: ArticleSubject(s): Libros ilustrados | Ilustración | Libros infantiles y juveniles In: Primeras noticias. Revista de literatura . -- N. 230 (2007); p.31-38Abstract: Observaremos aquí la modalidad de libro de literatura infantil denominada álbum y su evolución histórica. En el álbum se concretan todos los tipos y los efectos de lectura: la lectura visual y la textual. Por ello constituye un campo de análisis oportuno que conviene explorar y estudiar. Además, el álbum es una de las manifestaciones artísticas que mejor permite observar los cambios de todo tipo que definen nuestro tiempo, y un objeto concreto de aquello que se designa bajo el epígrafe de "post-modernidad". No obstante, el álbum es uno de los artefactos artísticos menos estudiados dentro de las investigaciones pedagógicas.Observaremos aquí la modalidad de libro de literatura infantil denominada álbum y su evolución histórica. En el álbum se concretan todos los tipos y los efectos de lectura: la lectura visual y la textual. Por ello constituye un campo de análisis oportuno que conviene explorar y estudiar. Además, el álbum es una de las manifestaciones artísticas que mejor permite observar los cambios de todo tipo que definen nuestro tiempo, y un objeto concreto de aquello que se designa bajo el epígrafe de "post-modernidad". No obstante, el álbum es uno de los artefactos artísticos menos estudiados dentro de las investigaciones pedagógicas.
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