01760naa a2200313 i 4500 77995 20221012172945.0 cr aa aaaaa 200217s2019 sp ||||| |||| 00| 0 spa d 77995 ES-MaMBC 202103 5.1 28482 Montesi, Michela Presencia, actividad, visibilidad e interdisciplinariedad del profesorado universitario de Documentación en los medios sociales [Recurso electrónico] : una perspectiva de género / Michela Montesi, Isabel Villaseñor Rodríguez, Fernando Bittencourt dos Santos Recurso en línea (16 p.) : PDF Incluye referencias bibliográficas Se estudia la presencia, actividad, visibilidad e interdisciplinaridad de 349 profesoras y profesores de Documentación en los medios sociales, para comprobar si existen diferencias entre los dos conjuntos. Las plataformas estudiadas incluyen ResearchGate (RG), Google Scholar Citations (GSC), y Twitter, y la población analizada corresponde al profesorado de 13 universidades españolas que ofertan formación en Biblioteconomía y Documentación. Descripción basada en la página del título del PDF (consultado el 17 de febrero de 2020) Perspectiva de género 62064 Medios sociales 57933 Docentes 14659 Biblioteconomía 12692 38356 Villaseñor Rodríguez, Isabel 66548 Bittencourt dos Santos, Fernando Revista Española de Documentación Científica . -- Vol. 42, n. 4 (oct.-dic. 2019), p. 1-16 15412 http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1052/1726 ART 77995 77995