| 000 | 01426naa a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 82812 | ||
| 005 | 20240213121251.0 | ||
| 007 | cr aa aaaaa | ||
| 008 | 240213s2022 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 010 | _a79439 | ||
| 040 | _cES-MaMBC | ||
| 090 |
_a202405 _bBibliotecas |
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| 100 | 1 |
_968723 _aFernández Ramos, Andrés |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa labor formativa en las bibliotecas universitarias _h[Recurso electrónico] _b: evolución y adaptación _c/ Andrés Fernández-Ramos |
| 300 |
_aRecurso en línea (5 p.) _b: il. col., PDF |
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| 520 | 3 | _aLa labor formativa de las bibliotecas universitarias ha ido cobrando protagonismo a lo largo del tiempo. La mayor autonomía de los usuarios a la hora de relacionarse con la información, la mayor variedad de fuentes, soportes, canales y agentes productores de información, etc., hacen que sea necesaria una adaptación de la tradicional formación de usuarios a las nuevas necesidades de los mismos y al contexto tecnológico actual. | |
| 588 | _aDescripción basada en la página del título del PDF (consultado el 13 de febrero de 2024) | ||
| 650 | 7 |
_912690 _aBibliotecas universitarias |
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| 650 | 7 |
_913511 _aFormación de usuarios |
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| 650 | 0 |
_970990 _aAlfabetización informacional |
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| 773 | 0 |
_tAnuario ThinkEPI _g. -- Vol. 17 (2023), p. 1-5 _w31098 |
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| 856 | 0 | _uhttps://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/91583 | |
| 942 | _cART | ||
| 999 |
_c83677 _d83677 |
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